「中獨」地圖 屈穎妍
堅料網 2016年8月30日
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還有兩天就開學了，各校長老師整裝待發之餘，我想，大家都有一個最大擔憂，就是不知何時、何地、何人，會忽然冒出來，說要代表學校，關注港獨。那個人，可能是學生，可能是校友，可能是家長，更可能是老師甚至校長，一句「我是持份者」，就可以為所欲為，把幾十年校譽押上，把幾千名學生騎刧，因為，這就是香港式民主。
什麼是香港式民主？夠膽、夠惡、搶了咪，你就有話語權，你就是代表。看港大學開學禮上學生會會長孫曉嵐一上台就代表全校學生說：「香港並非中國（Hong Kong is not China）……校園討論港獨亦不應成為禁忌。」
一個大學開學禮，面對的是剛進大學門的新生，台上發言者說什麼話？做什麼事？難道真的一點限制都沒有？難度真的可以完全自由？孫曉嵐同學這番話表面上是她的個人演說，實際上背後根本就有校方默許。
港大校長馬斐森在講話時沒有直斥港獨是違憲違法，只巧詞說：「港獨不是一個實際選擇」、「不符港大最佳利益」，然後把大放厥詞的咪高峰交給學生。情況就如同，他先自保說：「黑社會不是一個實際選擇，不符合港大最佳利益」，然後叫學生上台呼籲「黑社會不應被禁止，校園收口靚不應成為禁忌」一樣。
這種是什麼教者？這種是什麼教育？「明德格物」的校訓，第一個「明」字都已經倒塌了。
開學在即，「獨」禍快將在中小學蔓延，看到新生代正沉淪中，社會苦無對策，我覺得，不妨逆思維想想，七、八十年代滿街古惑仔黑社會打打殺殺的日子，我們是怎樣挺過去的？今日就用同樣方法對付港獨。
香港《社團法例》(第151章)第20條，任何人如屬黑社會成員、以黑社會社團成員身分行動、自稱黑社會，均屬犯法。就算你不是真正黑社會，純粹為威脅他人而訛稱黑社會，亦屬犯法。一經定罪，最高可被判罰款25萬元及監禁7年，而招攬黑社會會員，最高刑罰為判監十年。
這一招叫做見光死，先令黑社會曝不得光，自稱都犯法，令社會上沒有人敢再以黑社會之名耀武揚威，先把它們壓到暗處、趕到地下，解決就指日可待。
對待校園播毒也是同樣道理，就由全民携手，先製作校園「中獨」地圖及名單，把搞港獨的學校校名、校長名字、學生或老師或校友的搞手名字，一一臚列並廣傳，讓社會來賦予壓力，讓家長用選校的腳去審判，讓有心人用捐款的心去左右，要他們對自己做過、或者應做卻不敢做的事，負上全責。
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屈穎妍這 " 「中獨」地圖 ", 就有點兒 " 人肉搜索 " 的味道了, 誠然, 教育界中有不少的 " 另類 " 老師, 主任, 副校長甚至校長, 在違法的佔中前期, 就有不少這樣的 " 另類 " 教育界人士, 把違法佔中倡議人引進學校 " 學術交流 ", 更遠一點, 當年反高鐵時, 亦有教育專業人員組織發電郵給會員, 呼籲會員在高鐵撥款前夕帶同學生到舊立法會大樓前, 參與某些團體組織的所謂 " 人人有份文化營 ", 還有帳幕可供度宿, 現今更鼓吹學生享有他們的人權及言論自由, 有權在校內 " 討論 " 港獨議題,
港獨議題就如社會對黑社會的共識一樣, 不是應否討論而是不應討論, 學生有必要去討論黑社會應否合法化嗎? 港獨亦一樣, 明顯是屬違反基本法, 甚至涉及煽動叛亂行為, 這又是否有必要讓學去討論(港獨是否合法)?
學生有權在校內 " 討論 " 港獨議題, 這等自欺欺人的 " 掩眼法 " 出現在教育專業人員身上令人不寒而慄, 家長們究竟把子女託付到一些什麼人的身上? 他們的行為可能毀掉孩子們的一生, 教育界究竟有多少這樣的人存在? 多少年被他們 " 洗腦 ", 製造出多少盲從他們 " 理念 " 的學生?
在違法的佔中及旺角暴亂中, 就有不少學生被捕, 帶上法庭受審, 甚至被判刑留下案底, 令前途盡毀, 這都是這等所謂 " 教育專業人員 " 的 " 豐功偉績 ",
遺憾的是, 就算如屈穎妍所言, 把這等存在著 " 另類 " " 教育專業人員 " 的學校標籤出來, 這又如何? 在強迫教育的政策下, 家長們為子人可升讀中學的選擇實在不多, 這等所謂 " 教育專業人員 " 已滲入到不少學校裡, 甚至是掌控學校行政的管理層, 看看有等學校(或學生會)年中邀請某些政治黨團組織人士到校辦 " XX展覽 " 及 " 演講 ", 大家便心中有數了,
至於說到 " 讓有心人用捐款的心去左右, 要他們對自己做過、或者應做卻不敢做的事，負上全責 " , 這在強迫教育下的中學影響不大, 不過就大學而言, 已開始有贊助人撤回捐款的情形出現了,
港獨議題入侵校園無疑是引起社會爭議, 但亦是一面照妖鏡照出牛鬼蛇神來, 一些所謂 " 教育專業人員 " 跳出來 " 捍衛 " 學生討論港獨的 " 權利 ", 在這等所謂 " 教育專業人員 " 的 " 引導 " 下, 究竟是 " 討論 " 還是 " 鼓吹 "著實令人擔心,
筆者就不相信所有教育專業人士, 都認同這等所謂 " 教育專業人員 " 荼毒學生的所為, 希望他們能本著良以知把這等所謂 " 教育專業人員 " 清除出教育專業團體, 以及用選票清除出議會, 不能讓他們繼續以業界代表名義騎劫整個教育界, 令業界蒙羞.
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延伸閱讀 :
教協在2010年1月20日高鐵撥款前夕向會員發出的電郵
----- Original Message -----
From: 教協會
To: 教協會
Sent: Wednesday, January 13, 2010 8:29 PM
Subject: 教協呼籲會員：關心星期四至六反高鐵撥款的社會運動
This is a call to PTU members to be concerned with the budget debate in Legco on the government's $66.9 billion Express Railway Link proposal and the mass rally outside Legco on 14th - 16th Jan 2010 that expresses, carnival style, opposition to the budget. Members are encouraged to design civic education or liberal studies activities, or "other learning experience" on the issue for their senior students.
親愛的會員﹕
本星期五1月15日，立法會將第三次辯論高鐵撥款。電子傳媒將會直播。
反高鐵撥款聯盟將在立法會外面的廣場，星期四開始舉辦三天的活動，名為「人人有份文化營」(詳見下文及按此)。傳媒亦應會報導是項活動。
教協會推薦你關心這場社會運動，或就有關課題，為你的高中以上的學生，設計公民教育、通識教育、國民教育活動，及「其他學習經驗」。
以下一些資料，或可協助你為學生設計教學活動。所以，有空請詳細參考。
香港教育專業人員協會
理事會
謹啟
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「人人有份文化營」的活動內容
「人人有份文化營」從1月14日4pm開始，至1月16日立法會高鐵撥款辯論結束的時候。
主辦單位是「反高鐵、停撥款」大聯盟
三天活動的初步構想。計有﹕
電影
音樂、故事、詩歌(包括知名文化人)
民間藝術
文化導賞遊中環
「都市種植」
社區飲食網絡
社區經濟市集及交換
還有好幾十個營帳，可供過夜
當然少不了現場直播立法會財務委員會會議，有人現場旁述、點評
「人人有份文化營」詳情按此
「人人有份文化營」海報
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筆者當年的評論 :
文化營竟開到當年的立法會門外, 還有 " 好幾十個營帳，可供過夜 ", 這究竟是什麼樣的 " 文化營 ", 更獲教協" 推薦 " 會員關心這場社會運動, 而電郵內容曖昧, 明顯是發動會員教師(帶同學生)為反高鐵集會撐場, 卻猶抱琵琶半遮面,
這就帶出了一個問題, 如果教協會員教師帶同學生參與反高鐵集會, 這究竟是個人行為抑或是學校的課外活動,
文化營開到當年的立法會門外, 還有 " 好幾十個營帳，可供過夜 ", 還有 " 現場直播立法會財務委員會會議, 有人現場旁述、點評 ", 明眼人都知道這是什麼一回事, 而教協竟向會員教師 " 推薦 ", 如果學生在集會中出事, 教協的 " 推薦 " 又是否要負上道德上的責任?
學校教師與學生在課餘的活動與學校無涉, 但在道德層面, 這等活動都是建基於師生的身份, 教師在安排或發起課餘活動時, 如果將個人理念利用教師身份灌輸到學生身上, 又是否不道德呢?
誠然, 在法律上教師可能毋須負上任何責任, 因為參與與否這是學生的個人選擇, 但是如果學生因響應教師的 " 課餘號召 ", 參與了一些集會, 如果情況失控, 在羊群效應下一時衝動, 跟隨激進黨團人士幹了違法的行為, 被警方拘控甚至被法庭判刑留有案底, 則前途盡毀, 涉及的教師良心上是否過得去?
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