強詞有理：學校誤人 不如解散
東方日報 2019年10月13日
https://orientaldaily.on.cc/cnt/news/20191013/00184_003.html
過去常說香港是成熟理性的社會，原來只是美麗的誤會。持續四個多月的黑色暴亂，既令人見識了部分香港人的狂妄無知，也令人見識了整個社會的低智反智。在這裏，任何謊言都有人相信，任何謠言都有市場，尤其是那班幼稚無知的學生，簡直就像中邪似的，整天唸唸有詞，不是「光復香港、時代革命」，就是「五大訴求、缺一不可」，與過去的義和團及白蓮教何其相似。有教會中學更滑稽，學生中午出去吃飯也要喊幾句口號、唸幾句咒語，否則可能吃不下飯，令人啼笑皆非。這種學校到底是教書育人，還是培養政治怪胎？
有人說，香港學生是全世界學生中最偏執、愚昧、缺德、衝動、野蠻、暴戾的一群，這種說法也許有點誇張，也許以偏概全，但不少學生確實如此。別的不說，大學校園內一再發生學生謾罵、侮辱和禁錮老師的醜劇，就足以駭人聽聞，全世界大概只有香港學校才會如此荒謬，也只有香港學生才會如此野蠻。奇就奇在校方不但沒有處分禁錮老師的學生，反而變相懲罰受害老師，簡直匪夷所思。
有因必有果，正是因為校方姑息縱容，甚至助紂為虐，才有這麼多學生走入歧途。按照過去的說法，教師誤人子弟，性質比殺人放火更嚴重，十八層地獄也不足以贖罪。不知是否自知罪孽深重，教協日前突然惺惺作態地要求未成年學生遠離衝突現場。實際上，來說是非者，就是是非人，如果不是教協長期荼毒洗腦，煽風點火，學生不可能墮落到如此地步。他們現在才要求未成年學生遠離衝突現場，難道自己不覺得虛偽和羞恥？
胡適說：「今日世界是祖宗的果，未來世界全看我們自己積甚麼德或造甚麼孽。」香港曾經的輝煌，是祖宗種的果，現在淪落至此，則是這一代造的孽。那班無知青少年叫喊「解散警隊」，其實最應該解散的正是誤人子弟的學校，包括中學和大學。
評論員 陳競立
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" 學生謾罵侮辱和禁錮老師, 校方不但沒有處分學生, 反而懲罰受害老師, 停止老師的教職 ",
筆者日前已撰文批評這究竟是什麼樣的學校? 學校管理層顛倒黑白, 是非不分, 盲撐向老師施暴的學生, 對校內教務造成極惡劣的影響, 更對其他老師造成白色恐怖, 令致校內衹有一種聲音, 老師未能亦未敢向學生教授正確的價值觀, 這樣的管理層令教育界蒙羞, 梁德榮是否仍能適任理大專業學院院長成疑,
特區的大學本已淪陷, 成為暴徒的溫床, 黃老師黃教授盤踞其中培訓出不少黑衣暴徒, 這在多月來暴徒中, 有不少是大學生可見, 現在這火更燒到大學中非我族類的老師身上, 黑學生顯然是意圖把學校 " 私有化 ", 踢走非我族類的老師, 令校內衹有一種聲音, 為 " 同聲同氣 " 的自己友進駐校園舖路,
此計劃一旦成功, 不同理念的文人學者教授是否願意趕這漟渾水, 在這等黑校任教成疑, 而大學的管理層更加上一把火, 不但沒有處分學生, 反而懲罰受害老師, 停止老師的教職 ", 這不是明顯的放出支持黑學生的訊息, "即管放膽去做, 有管理層為你們撐腰 ", 真令市民看傻了眼.
筆者疑惑, 在事件中, 錯的誠然是黑學生, 但受罰的居然是受害老師, 難怪社會輿論及教育界同業一片質疑之聲, 學校究竟跟從什麼理據如此處理事件? 是否應向社會及教育界同業作出交代, 而教育署亦應向學校了解此事, 跟進老師被非法禁錮事件學校的處理手法, 警方在接到受害老師報案後, 亦應調查為何警員接報到場調查竟被拒諸學校門外, 如涉及阻礙警方執行職務的行為, 應作出檢控, 以免這等自視為法外之地的觀念在社會漫延, 成為 " 黑衣人 " 的避難所.
後記 :
當我們看到十二三歲的 " 娃娃兵 " 出現在黑衣暴徒破壞社會秩序, 對抗警察的前線時, 是否想到究竟什麼原因, 令致這等思想尚未成熟的兒童捲入政治旋渦之中, 更加入" 黑衣人 " 的街頭暴力行列, 相信是除了 ( 黃絲 ) 父母的因素外, 學校有無可推卸的責任, 猶其在小學階段, 學校沒有盡到嚴加把關, 峻拒政治入侵校園的責任, 亦未能監察到黃老師向學生洗腦 ( 傳媒有不少小學黃老師向學生洗腦的報導 ), 到了中學甚至大學就甚難挽回, 這是學校的失職影響到下一代的成長, 就造成十二三歲 " 娃娃兵 " 的出現.
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延伸閱讀 :
致理大專院院長梁德榮的信 [ 屈穎妍 ]
hkgpao 專欄 2019年10月12日
https://hkgpao.com/articles/1006207
梁院長：
你好，日前網上流傳幾段直播片段，令市民萬分驚訝，那是貴校學生在課室禁錮及凌辱貴校講師陳偉強五小時之事。當時陳老師致電報警，警察到場，但校方不允許執法者進入禁錮現場，五小時後學生把陳老師放行離開，陳堅持往警署報案。翌日，校方竟暫停了陳老師的教學職務，並安排涉事學生與院長你對話。
作為納稅人、家長、市民，我大惑不解。一個老師被一大班同學禁錮、凌辱，到頭來，為什麼被懲罰的竟是受害人？為什麼安然無恙的竟是施暴者？他們不單可逃過警方的當場逮捕，事後還能以上賓身份跟院長對談，請問，這是什麼教育原則？這是什麼法治精神？
陳偉強講師早前在媒體批評《禁蒙面法》刑期過輕，阻嚇性不足，促請政府以暴動罪來起訴暴力示威者，並指政府應出動解放軍對付示威者……一個學者的言論自由，竟惹來逾百學生湧到陳講師的課堂鬧事，要求他收回言論，並把他禁錮五小時。
在今日香港的新「文革」風氣中，謾罵禁錮老師校長彷彿已是常態，事例多到市民都開始覺得麻木，然而，這次讓人震驚的，是院長作為教育機構的最高領導人，你竟然選擇縱容學生的罪行、懲罰老師的堅持，你們到底是在教年輕人？還是在害下一代？
我們在直播片段中看到，一班學生粗口爛舌地以嘲笑口脗向陳講師如此叫囂：
「阿sir你屋企使唔使裝修？我幫你免費裝修吖……」
「唔好嚇阿sir啦，阿sir好驚呀！」
「唔好瀨尿呀！」
「你好×驚咩？驚你唔好寫吖！」
「你咁×想走咪報警囉，你好×驚你好想走吖嘛我知道呀戇×！你幾十歲人未見過世面呀？未×見過咁多人呀？驚你就咪×返學啦……
「陳偉強、食屎，陳偉強、食屎，陳偉強電話：××××××××！」
傳媒已經輕手了，報道形容：「學生以鐳射筆射向陳偉強」，有片為證，實情是：學生以三支鐳射筆射着陳老師下體位置，然後又叫又笑：「着火喇，唔好射喇……着火！着火！着火！着火……」
請問院長，這種是什麼行為？這種行為跟流氓跟黑社會有什麼分別？如果用這種語言這種行徑搞你老師的是黑社會，你會第一時間報警對嗎？為什麼同一件事由學生來做就變成意見表達、就要網開一面，甚至變成老師的錯？
有教無類不是這樣演繹的，包容學生也不是沒底線的，如果你堅持「攬」這種缺品缺德的學生，你們理工大學香港專上學院的學生也將會「被攬炒」，全港僱主都會為你這所學院的畢業生蓋上一隻暴徒的黑豬，絕不聘用。
一個香港納稅人上
原載：大公報
http://www.takungpao.com.hk/news/232109/2019/1011/359874.html
原圖：星島日報、HKG報
http://std.stheadline.com/instant/articles/detail/1108496/%E5%8D%B3%E6%99%82-%E9%A6%99%E6%B8%AF-%E4%BF%AE%E4%BE%8B%E9%A2%A8%E6%B3%A2-%E5%AD%B8%E7%94%9F%E5%8C%85%E5%9C%8D%E6%8C%87%E7%BD%B5%E7%90%86%E5%A4%A7%E5%AD%B8%E9%99%A2%E8%AC%9B%E5%B8%AB-%E4%B8%8D%E6%BB%BF%E8%A8%80%E8%AB%96%E5%8F%8D%E7%A4%BA%E5%A8%81%E8%A6%81%E6%B1%82%E9%81%93%E6%AD%89
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