銘賢黃衛兵搞聯署迫宮校長，是尊師重道價值觀的崩塌徵兆？
市民怎看這件事？如何防範文革在香港重演？ [ 林芸生 ]
hkgpao 2016年6月16日
http://hkgpao.com/2016/06/%e9%8a%98%e8%b3%a2%e9%bb%83%e8%a1%9b%e5%85%b5%e6%90%9e%e8%81%af%e7%bd%b2%e8%bf%ab%e5%ae%ae%e6%a0%a1%e9%95%b7%ef%bc%8c%e6%98%af%e5%b0%8a%e5%b8%ab%e9%87%8d%e9%81%93%e5%83%b9%e5%80%bc%e8%a7%80%e7%9a%84/
不到香港，不知文革還在搞。尤其佔中後這兩年來，學生「批鬥」師長事件不絕如縷，圍校委、罵校長……歪風逐漸由大學蔓延至中學……
最新的一宗「黃衛兵造反事件」，發生於中華基督教銘賢書院，學生因為不滿補課安排、不想提早十五分鐘上學，便在facebook成立「抗議銘賢暴政關注組」，打出「學生自治」的旗號，在校門外掛橫額、派單張、搞聯署，邀請傳媒來報道他們聲討校方。
只有不足7%人支持學生
學生「抗議暴政」抗得理直氣壯，但社會對此的觀感又如何呢？東網報導下有一項「閱後感受」投票功能，結果顯示新聞刊出至今三日，只有70人按「好正」(見下圖，或按此前往閱讀東網報道)，對比感到「唔係啩」的573人、「愁爆」71人、「咁驚」38人、「笑咗」314人，即只有不足7%讀者支持學生，絕大部分香港人覺得此事離譜或荒誕。
其實，任何未被黃媒洗腦的人都知道學生不對，但此時此刻，許多人心中都有一種莫名的無力感──面對不斷發生的校園風波，學生造反的歪風猶如瘟疫蔓延，作為普通市民的我們除了譴責批評之外，還可以做些什麼呢？
莫名的無力感VS港人的責任心
大家也都知道，銘賢學生的行為其來有自，它源自黃媒長年累月的「哺育」，源自2014年佔中的「鼓舞」，源自港大學生會衝擊行為的「指導」……少不更事的學生們耳聞目睹、親身經歷，逐漸被浸淫、荼毒，忘卻尊重他人，自信主宰一切，乃至自以為是地向師長們宣戰，其實他們都是黃色政治的受害者！難道我們不要想辦法救救他們？
不要小看連場「校園起義」的破壞力，上世紀的文革已為我們展示最壞情況。如果說佔中開啟潘朵拉的盒子，我們便有責任把這個盒子重新關上。如何清除黃色佔中的遺毒，所有愛香港的人都有責任，怎樣把新一代導回正軌，值得社會各界認真思考。
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殘暴在哪裏？ [ 屈穎妍 ]
頭條日報專欄 2016年6月16日
http://blogcity.me/blog/list_blog_express.asp?f=UGIXMQ49WH241178
位於石峽尾的中華基督教會銘賢書院最近發生了一件風波，星期一早上有幾名學生及舊生，架起橫額守在校門前搞簽名聯署，反對學校「暴政」，並要求校長與學生代表公開對話。
橫額用黑布寫上「正視學生訴求，聯署要求對話」，帶頭的叫「抗議銘賢暴政關注組」，他們還早有預謀地聯同生果報記者，在校門前向剛回校的校長伏擊追訪。
我好奇，到底這學校向同學施了甚麼「暴政」，孩子們要用這種紅兵式批鬥來「孝敬」校長？
原來，其中一項學生眼中的「暴政」，就是早上提早十五分鐘上課。學校原本上課時間是八時半，現改為八時十五分，早了的十五分鐘變成閱讀課，希望養成同學每日早上有十五分鐘閱讀的習慣。但簽名反對的同學說：「強迫我睇書，Ifeelsobad.」「住得遠同學唔方便，三個字又唔係睇得好多。」
其實這種晨讀模式，很多學校早已推行，通常是二十分鐘到半小時。我記得我中學的第一堂就是讀報課，那時真的覺得悶，但從此卻養成每朝閱報習慣，閱報看過天下事，不閱彷彿那天會缺了點甚麼。
所以校長在記者突擊追訪時答得很漂亮：「如果這是暴政，請問殘暴在哪裏？」對，原來那十五分鐘閱讀課真是需要的，多看書，尤其歷史故事，孩子就會明白，甚麼才叫殘暴？哪種才是暴政？
有網民對「暴政」如此回應：「咁早返學仲逼人睇書實在暴！應該日日打機睇戲覺食野，唔使考試，個個滿分，然後自動大學畢業，再有樓有車又唔使做有錢駛印印腳……」
早就說教育出了問題，如今每間學校都潛藏了幾個政治癌細胞，沒事由自可，有事就連誅擴散，把一切教育問題政治化、文革化。這次反對銘賢「暴政」發起人應屆畢業生葉嘉渝，就是黃之鋒在「學民思潮」和「香港眾志」的「馬仔」。
銘賢經驗，是全港學校的借鏡，當幾個癌細胞已可以搞垮一個身體，同樣，幾個學生校友癌細胞一樣可以毀掉一間學校，各位校長，小心防範，準備迎戰了。
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林芸生說的沒錯, 不到香港, 不知文革還在搞, 主角仍是學生, 近年 " 學生運動 " 風起雲湧, 狙擊學校管理層, 意圖增加(或奪取)對學校的管治權力, 這在大學已不算是新聞, 可現今已漫延到中學層面,
學校早上提早十五分鐘上課, 這十五分鐘變成閱讀課讓學生閱讀, 希望養成同學每日早上有十五分鐘閱讀的習慣, 這本來是好事, 但竟有學生跳出來反對, 以「抗議銘賢暴政關注組」名義, " 招呼 " 民主媒體在門口狙擊校長, 學生反對的理由是什麼? 「強迫我地睇書, Ifeelsobad.」, 「住得遠嘅同學唔方便, 三個字又唔係睇得好多。」, 這成理由嗎? 足以認為是屬學校的 " 暴政 " 嗎?
這等無限上崗上線的行為, 與當年紅衛兵批鬥老師的做法一般無異, 都是無中生有的, 把羅織的罪名加諸學校加諸老師身上, 未知「抗議銘賢暴政關注組」的同學是否志在出位, 還是被一些激進政治黨團組織辦的 " 政治人才訓練班 " 所洗腦, 遂有如此欠缺理性的表現,
筆者疑惑, 這等激進政治黨團組織滲入學校不自今日始, 為何學校當局視如不見? 而負責的班主任對這等 " 問題學生 " 理應在日常接觸中有所察覺, 加以輔導, 但似乎未見學校有對應的措施(是否有另類老師在 " 推動鼓勵 " 這等學生), 致令 " 香港文革 " 由大學漫延至中學,
看來歷史不斷重演, 距 " 校園起義 " 的香港文革時代不遠了.
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