調查指教師自評壓力8.2分 評學生7.7分 吳克儉滿意度近兩成人評0分 (17:19)
香港明報即時新聞 2016年6月26日
http://news.mingpao.com/ins/instantnews/web_tc/article/20160626/s00001/1466931338650
教育界立法會議員葉建源委託港大民意研究計劃，進行香港教育問題意見調查。調查結果顯示，以10分為壓力最大，教師及公眾人士分別認為學生的壓力平均達7.7及7.8分，教師自評壓力程度為8.2分，公眾評分則7.6分。分別近兩成的公眾更認為，學生及教師正承受高達10分壓力。
調查以隨機抽樣的電話訪問形式進行，各訪問了約1000名教師及公眾人士。調查反映，愈年輕及年資愈淺的教師，感受到教師及學生的壓力愈大。葉建源解釋，由於年輕教師大多為合約教師及教學助理，工作較不穩定，也無法享受與常額教師同工同酬待遇，因此他們的壓力相對比較大。
調查又發現，大部分受訪教師對教育局長吳克儉處理教育政策滿意程度低，有77%教師評分為4分或以下，更有17%教師評分為0。至於對吳克儉處理TSA政策滿意度，77%教師評分低於4分，28%教師更只評為0分。
葉建源指出，很多前線教師都說自己是迫於無奈地為學生進行TSA操練。他又批評教育局剛進行了試行計劃，但學校的書單仍列有TSA補充練習，反映TSA壓力沒有減少，因此建議政府要改弦易轍，取消小三TSA。他促請今屆政府洗心革面，利用餘下的任期，扭轉現時教育困境。
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在現今的社會, 有那一個行業員工沒有壓力? 猶其在香港現時的政治生態環境, 在政治影響經濟下, 市民的生活質數每下愈況, 甚致還要擔心職位不保, 壓力可以不大嗎? 葉建源委託港大民意研究計劃進行香港教育問題意見調查, 結果可想而知, 這不獨是教育界的問題, 而是全港性的問題,
調查訪問了約1000名教師及公眾人士, 反映愈年輕及年資愈淺的教師, 感受到教師及學生的壓力愈大 ( 筆者讀得書少, 不明編採這 " 年輕及年資愈淺的教師, 感受到教師及學生的壓力愈大 " 這句話是什麼意思 ),
葉建源解釋 " 由於年輕教師大多為合約教師及教學助理, 工作較不穩定, 也無法享受與常額教師同工同酬待遇, 因此他們的壓力相對比較大 ",
每個行業都有短期合約職位(或是試用期), 不獨教師而言, 在這期間無法享受(與常額教師)同工同酬待遇是正常的, 任何新入職人士都要經過這個階段(也許高層職員會有差別), 如果這也算是造成年輕教師壓力而無法應付的話, 那他們是否適宜擔任教席成疑? 因為老師的情緒商數會影響到教學素質,
而葉建源委託港大民意研究計劃進行的香港教育問題意見調查顯示 " 大部分受訪教師對教育局長吳克儉處理教育政策滿意程度低, 有77%教師評分為4分或以下, 更有17%教師評分為0 ",
有17%教師評分為0, 照理自教育局長吳克儉就任以來, 並無多大社會關注的特大過錯, 可以說是不過不失, 所以有77%教師評分為4分或以下, 但在這77%中, 有17%教師評分為 0 分, 就令人關注,
如果一個政府教育主管官員的評分去到 0 的話, 誠然是犯上特大錯誤才會令教師給了絕對值的 0 分, 但似乎找不到吳克儉就任以來有何特大錯誤, 所以才有60%接受調查的教師給予吳克儉4分以下0分以上的評分(77% - 17%), 更有23%(100% - 77%)是給了吳克儉4分以上的評分,
如果說這17/100就代表了教師給予吳克儉的評價, 又是否公道呢? 那給予吳克儉0分以上評分(60%+23%)的83%教師又作如何解釋?
問題似乎是出自給予吳克儉 0 分的教師身上, 偏激情緒躍然於評分之上, 更令人懷疑他們的精神狀況是否仍然適合當教師?
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