人生馬拉松 - 這不是文章，這是證據 [ 屈穎妍 ]
頭條日報專欄 2017年9月14日
http://hd.stheadline.com/news/columns/398/20170914/603224/
如果，五十年後香港變了死城，孩童粗口互相問候、路上少年互相廝殺，回看這小文，你也許會找到，罪魁是誰的證據。
近日教育大學出現冷血「恭喜喪子」標語，教協前會長及立法會教育界前議員張文光終於開腔：「懇請政治力量遠離校園，讓政治歸政治，教育歸教育。」同日，教協亦發表題為「勿讓院校成為政治角力戰場」的聲明。
上述言論，可圈可點，焉知道回歸二十年來，校園內最大的政治力量是誰？對，就是教協。
二○○九年，教協製作一系列片面的短片、筆記、工作紙，供學校用作六四通識及歷史科教材，為學生埋下仇恨國家的種子。同年，教協作中間人安排以陳方安生為首的組織，到各中學及大專院校宣傳政治理念。
二○一○年，教協成立「關愛維權基金」，以援助內地受迫害維權人士及推動內地法治發展。
二○一一年，教協會長馮偉華加盟民主黨，並擔任終極普選聯盟召集人。
二○一二年，教協副會長葉建源成為立法會教育界功能組別議員。同年，教協聯同學民思潮發起「反洗腦大遊行」，要求政府撤回國民教育，並提供交通津貼鼓勵教師帶學生參與罷課集會。
二○一三年，教協聯同民主派政黨及團體成立真普選聯盟，為佔中埋下伏筆。同年，教協內部通過支持「佔領中環」，並編製有關「佔領」的通識教材，供全港教師向學生講解，向學生鼓吹公民抗命，鼓勵學生參與違法佔中。
二○一四年，教協安排劉慧卿到各中小學作演講，灌輸公民抗命理念，把六至十一歲的小學生也帶上政治戰場。同年九月，教協發通告資助車費，鼓勵全港老師帶領學生前往添馬公園參與公民抗命。
二○一四年九月二十六日，葉建源在添馬公園演講，高度表揚學生的罷課行動，當日其實是非法集會，之後發生928衝擊事件。
二○一五年，教協主辦的「中學生好書龍虎榜」，把陳雲鼓吹分裂國家、煽動族群仇恨的 《香港城邦論——光復本土》列為十大好書，正式在校園「播獨」。同年七月，港大學生衝擊校務委員會，葉建源未有譴責暴行，反而嘉許學生行為。
抱歉，篇幅所限，未能數到二○一六及一七。在此再請問：當了二十年教協會長的張文光、成功把教協轉營為政治團體的葉建源，能否向燈火再說一遍：請把政治遠離校園？
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看了屈穎妍上面的 " 證據 " , 網友有何感想? 屈穎妍是否有 " 屈 " 教協?
屈穎妍所列舉的, 都是赤裸裸的事實, 教協的事跡, 都可從網上甚或在圖書館保存的舊日報章可搜尋得到, 而不是 " 空口講白話 " 的 " 一味靠屈 ",
教協的 " 變種 ", 可以從支聯會說起, 支聯會創會主席司徒華(亦是教協創會會長)由1989年起擔任了支聯會22年的領導人(司徒華由1974-1990亦擔任教協主席16年), 在民主社會, 社團組織領導人連任長達十多二十年實屬罕見,
教協是一個教育專業團體組織, 支聯會是一個政治團體組織, 照理不應混在一起, 但事實上這麼多年來, 教協毫不避嫌的支持支聯會的行動, 甚至會址(旺角彌敦道好望角大廈8字樓)亦與支聯會共用,可見支聯會與教協有千絲萬縷的關係, 這樣的一個教協, 你說是屬於教育 " 專業 " 團體, 還是屬於政治 " 專業 " 團體呢?
教協多年來把政治綁上教育, 透過會員中的另類教師把政治滲入校園, 將學生洗腦, 今日大學之亂, 教協有不可推卸的責任,
教協介入政治行為(教協認為是屬 " 社運 " ) 並作出支援的表表者, 莫如2010年的反高鐵事件, 教協公然向會員發出電郵 呼籲會員 " 關心 " 反高鐵撥款, 呼籲教師會員設計公民教育、通識教育、國民教育活動, 及「其他學習經驗」, 並帶同學生 " 實地觀摩 " 反高鐵撥款集會,
教協並提供了反高鐵主辦單位「反高鐵、停撥款」大聯盟主辦的「人人有份文化營」的資料電郵給會員,
「人人有份文化營」活動內容包括 :
電影
音樂、故事、詩歌(包括知名文化人)
民間藝術
文化導賞遊中環
「都市種植」
社區飲食網絡
社區經濟市集及交換
還有好幾十個營帳，可供過夜
當然少不了現場直播立法會財務委員會會議，有人現場旁述、點評
筆者當年質疑, 文化營竟開到當年的立法會門外, 還有 " 好幾十個營帳，可供過夜 ", 這究竟是什麼樣的 " 文化營 ", 更獲教協" 推薦 " 會員關心這場社會運動, 而電郵內容曖昧, 明顯是發動會員教師(帶同學生)為反高鐵集會撐場, 卻猶抱琵琶半遮面,
文化營開到當年的立法會門外, 還有 " 好幾十個營帳，可供過夜 ", 還有 " 現場直播立法會財務委員會會議, 有人現場旁述、點評 ", 明眼人都知道這是什麼一回事, 而教協竟向會員教師 " 推薦 ", 呼籲會員教師把學生帶到群眾情緒高漲的集會, 場面一旦失控, 學生受到傷害, 責任誰屬? 教協是否有為學生的人身安全考慮過? 這是教育專業團體及教育專業人士應做的事?
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延伸閱讀 : 教協在2010年1月20日向會員發出的電郵
----- Original Message -----
From: 教協會
To: 教協會
Sent: Wednesday, January 13, 2010 8:29 PM
Subject: 教協呼籲會員：關心星期四至六反高鐵撥款的社會運動
This is a call to PTU members to be concerned with the budget debate in Legco on the government's $66.9 billion Express Railway Link proposal and the mass rally outside Legco on 14th - 16th Jan 2010 that expresses, carnival style, opposition to the budget. Members are encouraged to design civic education or liberal studies activities, or "other learning experience" on the issue for their senior students.
親愛的會員﹕
本星期五1月15日，立法會將第三次辯論高鐵撥款。電子傳媒將會直播。
反高鐵撥款聯盟將在立法會外面的廣場，星期四開始舉辦三天的活動，名為「人人有份文化營」(詳見下文及按此)。傳媒亦應會報導是項活動。
教協會推薦你關心這場社會運動，或就有關課題，為你的高中以上的學生，設計公民教育、通識教育、國民教育活動，及「其他學習經驗」。
以下一些資料，或可協助你為學生設計教學活動。所以，有空請詳細參考。
香港教育專業人員協會
理事會
謹啟
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「人人有份文化營」的活動內容
「人人有份文化營」從1月14日4pm開始，至1月16日立法會高鐵撥款辯論結束的時候。
主辦單位是「反高鐵、停撥款」大聯盟
三天活動的初步構想。計有﹕
電影
音樂、故事、詩歌(包括知名文化人)
民間藝術
文化導賞遊中環
「都市種植」
社區飲食網絡
社區經濟市集及交換
還有好幾十個營帳，可供過夜
當然少不了現場直播立法會財務委員會會議，有人現場旁述、點評
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